Kamis, 07 April 2016

Have a Nice Read



…TERIMAKASI UNTUKMU YANG PERNAH SINGGAH….

Banyak kata yang tak dapat terucap,kau datang membawa berjuta warnah yang tak pernah ada sebelumnya entah gunda atau kecewa, “ada saatnya dimana orang yang datang kepadamu hanya singgah memberi pelajaran hidup” kutipan itulah yang telah kulewati bukan karenah ego yang tak dapat di imbangi tapi hanya karenah keadanlah yang membuat semuanya harus berakhir…
Terimakasih sudah hadir menancapkan goresan hati yang perlahan mulai pudar dan lenyap seiring berjalannya hari, tak di pungkiri saat berjalan denganmu tertawa bahagian dan menepis luka sudah menjadi kenangan, bahkan picture mu terlihat oleh teman ku, tepat disaat kami bertemu lagi dia menanyakan kabarmu kabar hubungan kita “mana si***?? Bagaimana kabar kalian?? Balasa ku, kabar bagaimana? Dengan ekspresi wajah yang tidak tau ingin jawab apa, ya kabar hubungan kalian.. Tanyanya sekali lagi, dengan mimik wajah yang mulai lesu  dalam hati aku berkata “malas bahas tentang dia, tapi bagaimana ya kabarnya disana’ apa dia juga berfikir tentang kabar ku, kabar orang yang pernah singgah di hatinya yang kini tak lagi bersama dan  tak ada hubungan apa-apa lagi dengannya, tidak mungkin aku bertanya tentang kabarnya, dunia ini seakan terbalik ketika aku bertanya kabar kepada orng yang tak ada hubungan lagi.
 Tanpa berfikir panjang  Jawabku singkat’ “oh ya kami sudah tidak sama lagi, begitulah,,,mungkin memang bukan takdirnya untuk di bersamakan”. Jawaban yang notabene di ucapkan oleh orang-orang yang senasib dengan ku , yang demikian itu adalah jawaban pasrah  mewakili prasaan seakan akan tak ingin flash back mengingat yang telah lalu.
Melewati hari-hari yang hambar ibarat sayur tanpa garam ibarat kopi tanpa gula tapi tak lupa rasa syukur kepada sang pencipta itu tetap ada, kehidupan itu mempunyai 3 fase masa lalu,masa kini dan masa depan. Jika hanya berbalik dan menoleh melihat masa lalu, kapan kita akan focus memikirkan masa depan , tuhan memberikan kita pilihan hidup sejahtra atau merana, bahagia atau tersiksa. Manusia  mempunyai rencana yang indah akan tetapi sebaik dan sesempurnanya rencana manusia jauh lebih indah rencana tuhan untuk kita, tatap masa depan lebih cerah biarkan masa lalu menjadi pelajaran jangan hadirkan bayang-bayang semu yang menghantui kehidupan mu. yakinlah bahwa apa yang telah menimpamu ada hikmah di balik semuanya yang membuatmu belajar, belajar dan belajar menjadi manusia yang lebih baik
Terimakasi sudah hadir di kehidupan ku .. darimu aku mendapat banyak pelajaran dari mu aku lebih memaknai rasa sebuah penyesalan,pengorbanan dan kekecewaan, “nikmatilah masa sendiri mu menggapai impian sembari menunggu pangeran impian”… :) :)

Sabtu, 09 Januari 2016

WELCOME TO MY BLOG..MY LIFE IS LIKE ..this is a true story


assalamualaikum wr.wb

welcome to my blog have a nice read :)

 
my life is like...???
  hidup itu layaknya berada di atas perahu cobaan hidup bagaikan arusnya yang menggoyahkan perahu itu menuju arah yang tidak kita ketahui    
  
  bahkan jika itu jurang
yang menyeret kita jatuh ke arah yang tak di inginkan melewati bebatuan,arus yang teramat deras merasakan dinginnya air yang serasa dinginnya  menusuk tulang tulang ini realita buka hayalan atau dongeng semata.

        ... JIKA kenyataan (takdir) membawamu jatuh ke jurang tersebut, tidak ada keraguan selain harus dan harus di lewati in front of my eyes yang ada tepat di depan mata,

                                                                                                               

 kaki dapat terhenti sejenak untuk ku dapat melewati itu tetapi rasa percaya diri dan keyakinan ku tinggi because i know  cobaan datang di setiap insan !!!
menangislah akan kepedihan yang engkau rasakan stidaknya tangis itu bisa mengurangi rasa sedih mu yg telah engkau luapkan dengan cucuran air mata, cukuplah untuk rehat sejenak dengan menyadari bahwa dunia hanyalah tempat sementara adalah perantara kita menuju alam selanjutnya 
 jalani hidup layaknya air yang terus mengalir
  yeah "thats right" dan begitulah asam manisnya kehidupan tak selalu indah seperti yang kita bayangkan...

Rabu, 11 November 2015

RPP SINGKAT SEJARAH PEMBENTUKAN BUMI (IPS) GEOGRAFI



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah                      : SMPN. 19 Makassar
Mata Pelajaran           : (IPS) Geografi
Kelas/Semester           : X (Sepuluh) /1 (satu)
Hari/ Tanggal             : Selasa, 20 Oktober 2015
Alokasi Waktu           : 1 x 45 menit

       A.    Standar Kompetensi
     2.  Memahami sejarah pembentukan bumi
        B.     Kompetensi Dasar
            2.2  Mendeskripsikan tata surya dan jagat raya
       C.    Indikator pembelajaran
1.       Siswa dapat  mendeskripsikan pembentukan tata surya
2.       Siswa  mampu mendeskripsikan tata surya
3.       Siswa dapat mendeskripsikan anggota tata surya
D.    Tujuan Pembelajaran
Siswa mampu
1.         Menjelaskan planet sebagai anggota Tata Surya
2.         Mengidentifikasikan bulan sebagai satelit bumi
3.         Menjelaskan perubahan pergerakan bulan terhadap bumi
4.         Menjelaskan komet, meteor, dan meteorite sebagai anggota Tata Surya
·       Karakter siswa yang diharapkan  : 
·      Kerja keras, Jujur, saling menghargai.
·      Kewirausahaan / Ekonomi Kreatif   : 
·      Kerja keras, jujur, saling menghargai orang lain, inovatif
E.     Materi Pembelajaran
1.      Planet-planet
a.       Pengertian planet
b.      Hukum tentang planet
c.       Klasifikasi planet
2.      Bulan Satelit Bumi
3.      Komet, Meteor dan Meteorit, serta Planetoid dan Asteroid

       F.     Metode/Model dan Media Pembelajaran
             1.    Model Pembelajaran : word square
             2.   Metode pembelajaran: kelompok,diskusi,dan penugasan
             3.   Media Pembelajaran  : lembar jawaban kotak

G.    Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan
Waktu
Pelaksanaan
1.  1. Kegiatan Awal
a.       Apersepsi
Pertemuan Pertama:
·         guru menyapa siswa dan mengabsen.
·         Guru menanyakan tentang sejarah pembentukan bumi

Motivasi: Pentingnya kita mempelajari tata surya dan jagat raya untuk mengingatkan kita betapa Agungnya sang pencipta

2.   2. Kegiatan Inti
Ee        Elaborasi 
·         Guru menjelaskan
·         Guru menyediakan lembaran kertas yang akan di bagikan oleh masing masing kelompok .
·         Guru meminta siswa mendiskusikan dengan kelompok masing-masing tentang lembaran yang telah di berikan oleh guru
·         Tiap-tiap kelompok di tugaskan untuk menjawab soal bekerja sama dengan kelompoknya.

3. Penutup

Ø  Guru  menyimpulkan isi materi yang diberikan
Ø   Guru memberikan tes tertulis
Ø   Guru memberikan penilaian tes yang diberikan 
Ø   Guru menutup pelajaran dengan membaca doa   

5 menit









50 menit











     5
menit










Terlaksana









 Terlaksana









Terlaksana











H.    Penilaian
      1.      Prosedur: tes hasil,proses
      2.    Jenis: tes tertulis,pengamatan
      3.    Bentuk: isian singkat
      4.    Instrumen : terlampir

Kriteria Penilaian:
Nilai kualitatif
Nilai kuantitatif
Memuaskan
4
> 80
Baik
3
68 - 79
Cukup
2
56 - 67
Kurang
1
< 55


Mengetahui,                                                                 …………., ……………………..
Kepala Sekolah……………..                                       Guru Pamong


____________________________                            _________________________
NIP/NIK.                                                                     NIP/NIK.